孩子出生后两三天就有肯定的记忆能力。尽管伴随年龄的增长，孩子的记忆能力会获得自然的进步，但有目的、有计划的教育能有效挖掘孩子的记忆力。下面教给大伙一些办法：


提升孩子记忆力办法1、3岁前孩子的记忆富有情绪色彩，特别容易记住那些使他们愉快或令他们悲伤、气愤的事情或情景，与其他引起他们情绪反应的事物。


在听故事、儿歌时，孩子总是特别容易记住最有感情的那些句子，譬如《小鸭子游泳》这首诗，孩子听后第一记住的是“小鸭子摇啊摇，扑通一声跳下河”，诗句中“摇啊摇”、“扑通一声”等语言形象生动，能引起孩子情绪上的反应。还譬如首次高开心兴去姥姥家的情景，他能记得很长时间很长时间。


孩子的这种情绪记忆大约开始于出生六个月或更早些。


提升孩子记忆力办法2、3岁前孩子记忆带有非常大的随便性，没目的和意图，但凡有兴趣的、印象鲜明的事物就容易记住。


日常父母可能常常遇见的情景是：我们的某件东西不知放到什么地方去了，若孩子在身边，你边找边嘀咕着“我那东西放什么地方去了呢?”，这个时候他可能一下子就能助你找到(首要条件是：你放置东西时孩子在身边)。你或许会感觉很奇怪，为孩子非凡的记忆力而喜出望外，其实这类都是孩子的无意记忆，而且孩子很善于无意记忆。


提升孩子记忆力办法3、3岁前孩子的记忆内容在头脑中保留时间较短，一般不会超越一年。


据研究表明：孩子见过的事物重新出目前眼前时，1岁以内的孩子只能认得几天以前的事物;2岁左右的孩子只能认得几个星期以前的事物：3岁左右的孩子可以认得几个月以前的事物。孩子见过的事物不在眼前时，1岁以内的孩子不可以回忆起来;2岁左右的孩子可以回忆几天以前的事;3岁左右的孩子可以回忆几个星期以前的事。譬如父亲在外学习一年后回到家里，小孩子可能就不要父亲抱，这个时候父亲大可不必伤心，由于孩子的记忆力有限，他已经忘记了父亲的形象，把父亲当成了陌生人。